De aprobarse esta medida, las más de 1.600 instituciones de educación técnica de nivel secundario que hoy albergan a cientos de miles de estudiantes en todo el país quedarían sin un financiamiento específico. Este fondo, que fue vital para la recuperación de la modalidad tras el desmantelamiento de los años 90, permitió durante más de una década modernizar instalaciones, comprar equipamiento y sostener programas de formación docente, prácticas profesionalizantes y becas para alumnos en situación de vulnerabilidad.
La derogación de este sostén económico es una amenaza particular para las escuelas técnicas, ya que tienen costos operativos significativamente mayores que las de orientación general. La necesidad de equipar y mantener talleres y laboratorios exige una inversión constante, y el proyecto de presupuesto elimina este piso legal, haciendo que la educación técnica dependa de la «buena voluntad» del Poder Ejecutivo.
El Artículo 30 del proyecto va más allá de la ETP y suprime otras metas de inversión como el piso del 6% del PBI para educación consolidado de Nación, provincias y CABA, establecido en la Ley de Educación Nacional , y el 1% para ciencia y tecnología.
En los números, el impacto ya se percibe. La inversión educativa ya ha caído significativamente en los últimos años y se proyecta que el Presupuesto 2026 consolidará y profundizará esa tendencia:
Evolución de la Inversión Educativa Nacional en los últimos años
| Período | Inversión Nacional en Educación (% del PBI) |
| 2023 | 1,44% |
| 2024 | 0,86% |
| 2026 (proyectado en Presupuesto) | 0,75% |
Fuentes: La ciudad revista/ argentina.gob.ar/ INET/ El Tiempo/ Infobae/ Ámbito/UNTER/CTERA/ el1digital/ argentinos por la educación / La Nación /Página 12
