Más de 50 estudiantes de escuelas técnicas realizaron pasantías en el Complejo Hidroeléctrico Salto Grande
Durante 2025, más de 50 estudiantes de escuelas técnicas de Entre Ríos realizaron prácticas profesionales supervisadas en el Complejo Hidroeléctrico Salto Grande, en el marco de un programa de articulación entre la Delegación Argentina ante la Comisión Técnica Mixta de Salto Grande y el Consejo General de Educación (CGE). La iniciativa estuvo orientada a fortalecer la formación técnica de los estudiantes y facilitar el acceso a experiencias laborales tempranas en un entorno productivo real y de alta complejidad tecnológica.
Participaron alumnos de la Escuela de Educación Técnica N° 1 “Pablo Stampa” de Chajarí, la EET N° 1 “Brigadier General Pascual Echagüe” de Concordia, la EET N° 57 “Fray Luis Beltrán” de Federación y de la escuela secundaria técnica de la Facultad de Ciencias de la Alimentación de la Universidad Nacional de Entre Ríos (FCAL–UNER).
A partir de convenios específicos firmados con las instituciones educativas, los estudiantes accedieron a instancias de aprendizaje práctico en áreas vinculadas a la generación y transmisión de energía, ingeniería y planeamiento, mantenimiento mecánico y eléctrico, gestión de recursos, líneas y subestaciones, laboratorio de análisis de aceite y soporte informático y de comunicaciones del complejo hidroeléctrico.
Las prácticas profesionalizantes permitieron a los alumnos trabajar con tecnologías actuales, conocer procesos críticos de la operación del sistema hidroeléctrico y desarrollar competencias técnicas y profesionales para su futura inserción laboral.
Desarrollo del programa
El programa se implementó en tres instancias a lo largo del año. Previamente al inicio de las pasantías, los estudiantes recibieron ropa de trabajo, elementos de protección personal y participaron de inducciones obligatorias dictadas por las áreas de Seguridad Industrial y Recursos Humanos.
El primer grupo estuvo conformado por 17 estudiantes de la especialidad Técnico Mecánico Electricista de la EET N° 1 de Chajarí, quienes realizaron sus prácticas durante dos meses en las gerencias de Generación, Transmisión e Ingeniería y Planeamiento.
El segundo grupo estuvo integrado por 15 alumnos del séptimo año de las orientaciones Técnico Mecánico Eléctrico y Maestro Mayor de Obras de la EET N° 1 de Concordia, quienes se desempeñaron en las mismas gerencias, junto a dos estudiantes de la Tecnicatura en Programación de la FCAL–UNER que desarrollaron actividades en el área de Informática y Comunicaciones.
El tercer grupo incluyó a 17 estudiantes de la especialidad Técnico Mecánico Electricista de la EET N° 57 de Federación, quienes realizaron prácticas en sectores vinculados a la gestión de recursos, auscultación civil, mantenimiento mecánico y eléctrico, líneas, subestaciones y laboratorio de análisis de aceite.
Al finalizar cada período de prácticas, los estudiantes destacaron la experiencia adquirida, el contacto directo con procesos reales de trabajo y el aporte de la pasantía a su formación técnica y proyección profesional.