El 18 de julio pasado, la ráfaga húmeda descendente produjo daños cuantiosos en la escuela de Villa Zorraquín. El techo de chapa de un aula y de parte de la galería se voló por completo. Se trata de un aula de 3.º grado que da a calle Juan Manuel de Rosas. En otra aula, de 6.º grado, ubicada al fondo de la institución, quedó el tejado levantado y la lluvia de esta mañana provocaba el ingreso de agua.
Además, se volaron los dos tanques de agua. Asimismo, un árbol antiguo cayó en el patio de la institución escolar, se produjeron roturas de vidrios en numerosas aulas y se cayó parte del cielorraso. Hay canaletas y desagües que estaban conectados a ellas rotas en diferentes sectores.
La semana pasada, el diputado Cresto recorrió la escuela. Mendieta explicó que durante la visita encontró aulas que no están terminadas y a las que les falta el cielorraso. “Hay chicos que no pueden ocupar las aulas y están hacinados dando clases”, indicó. Mendieta remarcó que se agrupan 40 alumnos en las aulas disponibles para no ocupar las que tienen trabajos pendientes por delante. “Eso fue lo que constató el diputado y lo que denunció en un video en redes sociales”, indicó.
El sábado pasado, el director de Planificación de Infraestructura del Consejo General de Educación, Bruno Frizzo, cuestionó el pedido de explicaciones del diputado. “En la Escuela Madame Curie, la solución de la cubierta ya fue abordada por etapas y hoy solo restan tareas menores vinculadas a la colocación del cielorraso. Una cosa es que queden trabajos por finalizar y otra muy distinta es presentar la situación como si el Estado hubiera abandonado la escuela”, aclaró el funcionario, llevando tranquilidad a las familias”, dijo el funcionario.
Para Mendieta, las argumentaciones fueron más bien de corte político —sin explicaciones técnicas— y con intenciones de defender más la gestión que la escuela en sí. “En las declaraciones dice que los cielorrasos están sin terminar” y también recordó que Frizzo remarcó que Cresto “aparece tres meses después a buscar un protagonismo político que perdió”. El edil deja en claro que es un reconocimiento expreso de que hace tres meses que las aulas “están rotas y no se pudieron terminar”.
Las escuelas en gestiones anteriores
Frizzo también fue consultado sobre la propuesta de Cresto de reactivar antiguos programas de infraestructura. “Si se trata de volver al programa que nos dejó las escuelas en el estado en que las recibimos, prefiero seguir ejecutando el nuestro, que consiste en trabajar todos los días para repararlas y mejorarlas”.
No obstante, el edil dijo que en las gestiones del PJ se construyeron más de 20 edificios escolares. Mendieta recordó las que se edificaron desde 2011 a 2019. Además, dijo que hubo muchos establecimientos que se ampliaron y se construyeron numerosos playones deportivos en el departamento.
Mendieta mencionó, entre otras, la inauguración de edificios nuevos o ampliaciones en varias escuelas primarias o secundarias. Por ejemplo, la secundaria N.º 19 “Juana Azurduy”, la escuela N.º 32 “Benito Juárez”, en Estación Yuquerí, la secundaria Nº 35 “Cabo 1º Furriel Jorge Alberto Sendrós”. Además, recordó que hubo una ampliación de la primaria N.º 71 “Independencia”, que se ubica en el mismo predio que la secundaria «Cabos Sendrós», y la escuela N.º 33 Justa Gayoso.
- En 2011, el nuevo edificio escolar de Puerto Yeruá fue inaugurado oficialmente el 26 de septiembre por el entonces gobernador Sergio Urribarri. El edificio nucleó a la Escuela N.º 21 “Luis Rodríguez” (nivel inicial y primario) y a la Escuela Secundaria N.º 161 (luego conocida como Escuela Secundaria N.º 21 “Aurora del Yeruá”).
- En 2012, se inauguró la ampliación de la escuela primaria N.º 70 “Trabajador Comunitario”.
- En 2013, se inauguró el nuevo edificio de la Escuela N.º 34 “Esteban Echeverría” (conocida históricamente como “la escuelita de lata”) en el barrio Nebel de Concordia. Se inauguró oficialmente el 6 de mayo de 2013.
- En septiembre de 2015, el edificio propio de la Escuela Secundaria N.º 30 “María Elena Walsh” de Concordia fue inaugurado oficialmente.
- En 2017, durante la primera gestión de Gustavo Bordet, el gobierno provincial entregó de forma parcial las instalaciones (nueve aulas y áreas de servicio) en marzo de 2017, tras una inversión inicial superior a los 20 millones de pesos de esa época, de la escuela secundaria “Che Guevara”.
- Más recientemente, en diciembre de 2023, se inauguró el nuevo edificio de la Escuela Secundaria N.º 25 “General San Martín”.
Asimismo, el concejal dijo que se realizaron reparaciones y puestas en valor de la secundaria Comercio N.º 1, la primaria N.º 9 “Juan María Gutiérrez” y la primaria N.º 1 “Dalmacio Vélez Sarsfield”.
La lista contrasta con la ausencia de creación de edificios escolares o ampliaciones desde 2024 a la fecha, remarcó el edil. A su vez, Mendieta reclamó por la situación de la Zonal de Arquitectura. “Se encuentra totalmente desguazada. No existe”.
De la misma forma, recordó que, cuando estaba a cargo de la Zonal, de las licitaciones por reparaciones en las escuelas se encargaban esas reparticiones. “Hoy la están haciendo Cafesg (Comisión Administradora de los Fondos de Salto Grande) con CTM (Comisión Técnica Mixta de Salto Grande). Arquitectura de la Provincia no participa”, subrayó.
Por otra parte, el edil reconoció que hay antecedentes de la intervención de la CTM en la reparación de escuelas. Mencionó el programa “Pueblo y Gobierno Hacia una Escuela Digna”: se hizo desde la CTM cuando el exintendente Juan Carlos Cresto era el presidente de la delegación argentina del organismo binacional. Según el concejal, se repararon 700 escuelas en toda la región de Salto Grande.
Falta de mantenimiento
Mendieta sostuvo que actualmente se debería volcar el esfuerzo en el mantenimiento de los edificios públicos. Son lugares con una “alto transito” y usos mucho mayor al de una vivienda particular. En ese sentido, remarco que las críticas de Frizzo dirigidas al estado en que quedaron las escuelas de las gestiones anteriores, en realidad, se debe a la falta de mantenimiento en los tres años del gobierno de Rogelio Frigerio.
En ese sentido, Frizzo destacó que la actual gestión ya ha ejecutado obras en más de la mitad de los establecimientos educativos de toda Entre Ríos. “Quisiera ver cuántas le tocaron a Concordia. Hay más de 120 edificios escolares en Concordia. Me gustaría saber a cuantos los tocó”, remató.
Techos arrancados, árboles caídos y aulas inutilizadas: el temporal paralizó tres escuelas