Director: Claudio Gastaldi | 14 marzo, 2026
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Mariana Sánchez Kremer, rectora de la escuela secundaria N° 22 “Mariano Moreno”, explicó a DIARIOJUNIO esta mañana que no se depositaron los $ 14 millones en una cuenta judicial que fueron ofertados por el gobierno provincial a los propietarios de dos terrenos para construir el edificio de esa institución. Si ese dinero no está, el…
Guillermo Coduri
Guillermo Coduri
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22 Oct 11:01
Por: Guillermo Coduri
Una cuenta vacía y una cifra irrisoria: “estamos muy lejos todavía de tener un edificio para los chicos”, dijo la rectora de la Mariano Moreno
Mariana Sánchez Kremer, rectora de la escuela secundaria N° 22 “Mariano Moreno”, explicó a DIARIOJUNIO esta mañana que no se depositaron los $ 14 millones en una cuenta judicial que fueron ofertados por el gobierno provincial a los propietarios de dos terrenos para construir el edificio de esa institución. Si ese dinero no está, el juicio de expropiación no puede avanzar. Por otra parte, sostuvo que es una cifra “irrisoria” por un pulmón de manzana y una vivienda. “Es un número que hay que volver a mirar”, explicó. En tanto, los alumnos siguen dando clases en la escuela primara con aulas reducidas, hacinados y con un nivel de ruido, durante los recreos de los estudiantes más chicos, incompatible con los estándares exigibles para dar clases.
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10 Mar 14:20
Preocupación en varias escuelas secundarias por posible cierre de cursos
La madre de dos alumnas de la escuela secundaria N° 22 "Mariano Moreno" envió una carta a DIARIOJUNIO dando cuenta de la preocupacion existente en la comunidad educativa por el posible cierre de cursos. "Es una problemática que se está dando en muchas escuelas", dijo María José Chapitel, secretaria adjunta de Agmer Concordia. No obstante, sostuvo que lo mismo sucede en, al menos, dos secundarias más y remarcó que están trabajando desde Agmer Central y desde la vocalía que representa a los trabajadores en el Consejo General de Educación para revertir esas situaciones.
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23 May 20:16
Por: Guillermo Coduri
Mariano Moreno: el contraste con la obra millonaria sin habilitar de la Comercio 1
Mientras en la escuela secundaria Comercio 1 padres, alumnos, docentes y autoridades reclaman la habilitación de la obra del gimnasio moderno y cerrado en el que se invirtieron varios millones de pesos, en la escuela Mariano Moreno las clases de educación física se dictan en un marco de vasta precariedad. Los docentes deben elegir entre dar clases en el patio de la escuela primaria, interrumpiendo las clases cuando los alumnos están de recreo, o ir al Parque Ferré, donde deben convivir con la inseguridad. El año pasado, luego de varias marchas y suspensión de clases, estuvieron cerca de alquilar un galpón cercano que es propiedad del dueño de una distribuidora de alimentos. Pero, luego de varias idas y venidas, no lo lograron. Aproximadamente unos 500 alumnos concurren a la Mariano Moreno.
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2 comentarios
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Nunca entendí cuál es el criterio de las autoridades provinciales de turno para las obras públicas en el área Educación. Recuerdo las luchas de dos escuelas, durante el 2022: López Jordán y República de Entre Ríos; clamaban por lo más básico para habitar los respectivos edificios. En tanto a la escuela Gerardo Victorín le construyeron magno gimnasio. Ni hablar de la escuela denominada Comercio 2, que no alcanza a peticionar y ya lo tiene. No está mal lo que esas escuelas tienen. El tema es que todas las escuelas merecen lo mismo. Ese favoritismo siempre fue notorio en el resto de las comunidades educativas.
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04 Ene 21:36
Por: Guillermo Coduri
Un calendario escolar perfecto con escuelas defectuosas
Tras el pedido del gobernador Rogelio Frigerio esta mañana a los directores departamentales de toda la provincia para que se respete el calendario escolar de 190 días en la Entre Ríos, la secretaria adjunta de Agmer Concordia, María José Chapitel, indicó esta tarde a DIARIOUNIO que la responsabilidad de que se pueda cumplir con el mismo corresponde al Estado provincial. Y sostuvo que para que ello suceda en el verano se deben subsanar la situación de ocho escuelas con problemas edilicios de todo tipo, falta de espacio, filtraciones de agua, falta de abastecimiento de gas, falta de ventiladores, clases en galpones temporales que se vuelven permanentes, etc.
