Este lunes, los gremios docentes de todos los niveles en todo el país pararon para hacer frente, una vez más, al ajuste en educación. La medida sirve para visibilizar una situación que ya desbordó todos los límites. Entre otros aspectos, solicitan el llamado a una paritaria nacional docente y universitaria, la restitución del Fondo de Incentivo Docente (Fonid), el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y la oposición a la Ley de Libertad Educativa, propuesta por el oficialismo para convertir a la escuela en un mercado más. En Concordia, un centenar de docentes se reunió en la plaza 25 de Mayo y luego marcharon hasta la Dirección Departamental de Escuelas en Roque Sáenz Peña e Hipólito Irigoyen, según pudo apreciar DIARIOJUNIO. La adhesión al paro en Concordia fue del 90 %, según informó el gremio docente.

Gustavo Blanc es candidato a vocal del Consejo General de Educación por la lista de Marcha Blanca en las elecciones del gremio el próximo 25 de septiembre. Blanc, ex secretario general de Agmer Uruguay durante ocho años, recorre los departamentos de la provincia. Ayer fue el turno de Concordia. De visita a DIARIOJUNIO, acompañado por María José Chapitel, Marisa Ibarrola y Sergio Peralta, candidatos a secretarios general, adjunto y gremial de la seccional Concordia, Blanc dijo que el lugar al que aspira debe convivir a diario en un debate con el gobierno provincial por diferentes temas. Desde la vocalía deben defender la educación pública ante los embates de los gobiernos, vulnerando el derecho de los alumnos o de los docentes. Blanc remarcó que no hay contradicción alguna entre defender la educación pública y defender los derechos laborales de los docentes. Un ejemplo fue lo que pasó este año cuando intentaron cerrar 40 centros educativos para adultos “desde la vocalía del CGE (a cargo de Susana Cogno actualmente) junto a la Comisión Directiva Central de Agmer se accionó para que no se lleve adelante ese cierre”, sostuvo. Algo similar sucedió cuando se mencionó la posibilidad de cerrar o reorganizar el mapa educativo, poniendo en riesgo el funcionamiento de 300 escuelas rurales. O los recortes en el transporte escolar. “Hay que estar en la trinchera”, acotó.